9급 지방직 공무원 한국사 필기 기출문제복원 (2015-06-27)

1. 1. ㉠ 국가에 대한 설명으로 옳은 것은?

1. 옥저와 동예를 정복하였다.

2. 족외혼과 책화의 풍습이 있었다.

3. 별도의 행정구역인 사출도가 있었다.

4. 중국의 한과 대립할 정도로 성장하였다.

2. 2. 다음 고구려에서 일어난 사건을 시기 순으로 바르게 나열한 것은?

1. ㄴ→ㄷ→ㄱ→ㄹ

2. ㄴ→ㄷ→ㄹ→ㄱ

3. ㄷ→ㄴ→ㄱ→ㄹ

4. ㄷ→ㄴ→ㄹ→ㄱ

3. 3. (가), (나) 사이의 시기에 있었던 사실로 옳은 것은?

1. 백제 동성왕과 혼인 동맹을 맺었다.

2. 김씨에 의한 왕위 계승권이 확립되었다.

3. 진골 귀족 세력의 반발로 녹읍이 부활되었다.

4. 병부를 설치하고, 백관의 공복을 제정하였다.

4. 4. 1970년대 시행된 정책이 아닌 것은?

1. 금융실명제의 실시

2. 새마을운동의 추진

3. 통일벼의 전국적 보급

4. 수출 주도형 중화학 공업화

5. 5. 다음과 같은 현상이 일어나게 된 배경으로 옳지 않은 것은?

1. 사족의 향촌 지배력이 약화되었다.

2. 수령과 향리의 영향력이 약해졌다.

3. 향회는 수령의 부세 자문 기구로 전락하였다.

4. 양반 사족과 부농층이 향촌의 주도권 다툼을 벌였다.

6. 6. 8⋅15 광복 직후 일어난 역사적 사실로 옳은 것은?

1. 여운형은 조선건국동맹을 조직하였다.

2. 대한민국임시정부는 건국강령을 발표하였다.

3. 조선어학회는 우리말 큰사전 편찬을 시작하였다.

4. 모스크바 3상 회의에서 한반도 문제가 논의되었다.

7. 7. 다음 사건으로 인하여 발생한 역사적 사실은?

1. 동인과 서인으로의 분화

2. 남인과 북인으로의 분화

3. 노론과 소론으로의 분화

4. 서인과 남인 간의 예송논쟁

8. 8. 다음에서 설명하는 밑줄 친 ‘청(廳)’에 해당하는 것은?

1. 어영청

2. 상평청

3. 선혜청

4. 균역청

9. 9. 다음은 조선 후기 집필된 역사서의 일부이다. 이 책에 대한 설명으로 옳은 것은?

1. 우리 역사의 독자적 정통론을 세워 이를 체계화하였다.

2. 단군－부여－고구려의 흐름에 중점을 두어 만주 수복을 희구하였다.

3. 중국 및 일본의 자료를 망라한 기전체 사서로 민족사 인식의 폭을 넓혔다.

4. 여러 영역을 항목별로 나눈 백과사전적 서술로 문화 인식의 폭을 확대하였다.

10. 10. 다음 취지서를 발표한 단체의 활동에 대한 설명으로 옳은 것은?

1. 만민공동회를 개최하여 러시아의 침략 정책을 강력하게 규탄하였다.

2. 고종의 강제 퇴위 반대 운동을 전개하다가 일본의 탄압으로 해산되었다.

3. 방직, 고무, 메리야스 공장을 육성하여 경제 자립을 이루자는 운동을 전개하였다.

4. 일본의 황무지 개간에 대한 대중적인 반대운동을 일으켜 이를 철회시키는데 성공하였다.

11. 11. 다음에서 설명하는 인물의 업적으로 옳은 것은?

1. 「화엄일승법계도」를 저술하여 화엄사상을 정리하였다.

2. 중국에서 풍수지리설을 들여와 지세의 중요성을 일깨웠다.

3. 「십문화쟁론」을 지어 종파 간의 대립을 해소하고자 하였다.

4. 인도와 중앙아시아 지역을 여행하고 돌아와 「왕오천축국전」을 저술하였다.

12. 12. 밑줄 친 ‘북국(北國)’에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 감찰 기관으로 중정대가 있었다.

2. 최고 교육 기관으로 태학감을 두었다.

3. 중앙의 정치 조직으로 3성 6부를 두었다.

4. 지방의 행정 조직으로 5경 15부 62주가 있었다.

13. 13. 다음 왕의 재위 기간에 있었던 사실로 옳은 것은?

1. 승과 제도를 시행하였다.

2. 요세가 세운 백련사를 후원하였다.

3. 의천이 국청사를 창건하는 것을 후원하였다.

4. 거란과의 전쟁을 물리치기 위해 초조대장경을 조성하였다.

14. 14. 밑줄 친 ‘그’에 대한 설명으로 옳은 것은?

1. 9경과 3사를 중심으로 교육하였다.

2. 유교적 합리주의 사관에 기초하여 삼국사기를 편찬하였다.

3. 유교 사상을 치국의 근본으로 삼아 시무 28조의 개혁안을 올렸다.

4. 「소학」과 「주자가례」를 중시하고 권문세족과 불교의 폐단을 비판하였다.

15. 15. 다음 설명과 관련된 사건으로 옳은 것은?

1. 어재연이 광성보에서 결사 항전하였다.

2. 제너럴 셔먼호 사건을 빌미로 일어났다.

3. 프랑스가 강화도 외규장각 도서를 약탈하였다.

4. 조선이 처음으로 서양 국가와 외교 관계를 맺었다.

16. 16. 동학농민운동에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 전주화약 이후 조선 정부는 청·일 군대의 철수를 요청하였다.

2. 조선 정부는 농민들의 요구에 대응하여 삼정이정청을 설치하였다.

3. 청⋅일전쟁 발발 직후에도 전라도 지역을 중심으로 집강소가 운영되었다.

4. 일본군이 경복궁을 점령한 후 전라도와 충청도 지역의 농민군이 연합하였다.

17. 17. 1920년대 산미 증식 계획에 대한 설명으로 옳은 것은?

1. 춘궁 퇴치⋅자력갱생 등을 내세웠다.

2. 쌀ㆍ잡곡에 대한 배급제도와 공출제도가 실시되었다.

3. 소작농을 보호한다는 명목으로 소작조정령을 발표하였다.

4. 공업화로 인한 일본의 식량 부족 문제를 해결하고자 실시하였다.

18. 18. 다음 법이 공포된 이후 나타난 일제의 지배 정책에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 마을에 애국반을 편성하여 일상생활을 통제하였다.

2. 일본식 성과 이름으로 고치는 창씨개명을 시행하였다.

3. 여성에게 작업복인 ‘몸뻬’라는 바지의 착용을 강요하였다.

4. 토지 현황 파악을 위해 전국적으로 토지 소유권을 조사하였다.

19. 19. 다음 괄호 안에 들어갈 사항으로 옳은 것만을 ＜보기＞에서 모두 고른 것은?

1. ㄱ, ㄴ, ㄷ

2. ㄱ, ㄹ, ㅁ

3. ㄴ, ㄷ, ㅂ

4. ㄹ, ㅁ, ㅂ

20. 20. (가)～(다) 전시과에 대한 설명으로 옳은 것을 ＜보기＞에서 모두 고른 것은?

1. ㄱ, ㄴ

2. ㄱ, ㄷ

3. ㄴ, ㄷ

4. ㄷ, ㄹ

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