9급 국가직 공무원 한국사 필기 기출문제복원 (2006-04-08)

1. 1. 다음의 내용에서 밑줄 친 부분에 대한 설명으로 옳은 것은?

1. (가)은 역사를 연구하는 재료인 사료(史料)라고 한다.

2. (나)은 역사가의 주관적 견해가 개입하게 된다.

3. (다)은 헤겔의 객관적 역사에 관한 것이다.

4. 이 글은 마르크스의 역사의 발전법칙에 대한 언급이다.

2. 2. 우리나라의 청동기문화에 대한 설명으로 옳지 못한 것은?

1. 청동기시대에는 농경문화가 이전 시대보다 발달하였는데, 이는 청동제 농기구의 보급에 따른 결과였다.

2. 청동기시대의 대표적인 유적인 고인돌은 우리나라의 전역에 걸쳐 분포되어 있으며, 전남지역에 가장 많이 분포되어 있다.

3. 한반도 지역의 청동기문화는 기원전 10세기경부터 시작되었으며, 비파형동검과 민무늬토기가 대표적 유물이다.

4. 철기시대 이후 철제 무기와 철제 연모를 쓰게 되면서 청동기는 의식용 도구로 사용되었다.

3. 3. 다음의 내용에 해당하는 나라에 대한 설명으로 틀린 것은?

1. 지방을 관할하기 위한 4출도가 있었다.

2. 송화강(쑹화강) 유역의 평야지대에 위치하였다.

3. 고구려 태조왕의 공격으로 멸망하였다.

4. 제천 행사인 영고 때에 죄수를 풀어 주기도 하였다.

4. 4. 다음 고대의 불교 승려에 대한 설명으로 옳은 것을 모두 고르면?

1. ㄱ, ㄴ

2. ㄱ, ㄷ

3. ㄷ, ㄹ

4. ㄴ, ㄹ

5. 5. 고려시대의 음서제도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 음서로 벼슬을 한 자들은 재상으로의 승진이 제한되었다.

2. 수양자(收養子)나 사위도 혜택을 받을 수 있었다.

3. 과거 시험을 치르지 않아도 벼슬을 할 수 있는 제도이다.

4. 음서는 공신, 종실, 5품 이상 관인의 자손이 그 대상이었다.

6. 6. 고려시대와 조선시대의 토지제도에 대한 설명으로 옳은 것은?

1. 공음전은 신진사대부의 경제적 기반으로 논공하여 지급하였다.

2. 전시과에서 지급된 과전은 토지의 수조권만 준 것이다.

3. 과전법은 관품과 인품을 고려하여 전지와 시지를 지급하였다.

4. 수신전, 휼양전 등으로 지급된 토지는 세습이 불가능하였다.

7. 7. 조선전기의 수공업에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 관장의 주요 생산품을 의류, 활자, 무기, 문방구, 그릇 등이었다.

2. 관장들은 공장안에 등록되고 중앙과 지방의 관청에 소속되었다.

3. 관장이 관청에서 근무하는 대가로 국가는 녹봉을 지급하였다.

4. 관장들은 매년 일정 기간 책임량을 제조하여 납품하였다.

8. 8. 다음의 자료에 비추어 고려시대와 조선시대의 사회상을 옳게 설명한 것은?

1. 조선초기에는 고려시대처럼 일반적으로 자녀균분상속이 이루어졌다.

2. 고려와 조선초기는 현저한 모계 중심의 가족제도를 유지하였다.

3. 조선초기의 재산상속제도는 예학의 발달과 밀접한 관계가 있다.

4. 고려에 비해 조선은 종법의 발달로 여성의 사회적 지위가 높았다.

9. 9. 다음의 자료는 어느 사상 또는 의지를 반영한 글이다. 위의 내용과 동일한 맥락에서 이해할 수 있는 사실만을 골라 묶은 것은?

1. (가), (나), (다)

2. (나), (다), (라)

3. (가), (나), (라)

4. (가), (다), (라)

10. 10. 다음의 주장과 가장 관계가 깊은 것은?

1. 지주 중심의 경제체제를 타파하려 하였다.

2. 외세의 척결과 자주적 국가 건설을 주장하였다.

3. 청나라와의 통상을 강화하고 소비를 권장하였다.

4. 대의명분에 집착한 나머지 실리외교를 경시하였다.

11. 11. 다음의 내용에서 밑줄 친 '나'에 대한 설명으로 옳은 것은?

1. 총융청 등 5군영을 설치하고, 비변사의 기능을 강화하였다.

2. 각종 제도의 개혁을 주장한 반계수록을 저술하였다.

3. 유교적 도덕국가를 건설하기 위해 현량과를 실시하였다.

4. 호포법과 사창제를 실시하여 민생을 안정시키고자 하였다.

12. 12. 다음의 내용과 관련이 있는 조약이 체결된 전후의 사실로 옳은 것은?

1. 조약의 체결로 동학사상이 창시되었다.

2. 조약의 체결로 위정척사운동이 약화되었다.

3. 조약의 체결 이전에 고종의 친정이 시작되었다.

4. 조약의 체결 당시 일본은 조선 침략의 의도가 없었다.

13. 13. 다음의 내용과 관련된 설명으로 옳은 것은?

1. (가)의 결과로 자작농이 늘었다.

2. (가)는 화폐정리사업의 기반이 되었다.

3. (나)로 일본의 경제대공황을 타개하고자 하였다.

4. (나)는 한국인 기업의 자본축적을 막고자 하였다.

14. 14. 다음의 내용은 일제의 식민통치방식이 전환되는 모습을 그린 것이다. 위의 내용에서 (가)와 (나)에 들어갈 사실로 적절한 것은? (순서대로 (가),(나))

1. 신간회의 결성, 만주사변의 발발

2. 중ㆍ일전쟁의 발발, 제2차 세계대전의 발발

3. 3ㆍ1운동의 전개, 세계대공황의 발생

4. 제1차 세계대전의 발발, 조선 공산당의 창당

15. 15. 다음의 자료와 관련된 설명으로 옳은 것은?

1. (가)는 독립청원운동으로 발전하여 임시정부의 기본노선이 되었다.

2. (가)를 주장한 사람들은 이른바 임시정부 창조파라고 불렀다.

3. (나)는 실력양성과 민족개조를 주장하였다.

4. (나)는 조선의 절대독립을 요구한 인물의 주장이었다.

16. 16. 다음에서 설명하는 단체가 주장한 강령이나 구호로 옳은 것은?

1. 배우자 가르치차 다함께

2. 우리는 기회주의를 일체 부인한다.

3. 한민족 1천만이 한 사람이 1원씩

4. 내 살림 내것으로, 조선 사람 조선 것으로

17. 17. 다음의 내용을 주장한 단체에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 치안대를 조직하였다.

2. 조선건국동맹을 모체로 창설되었다.

3. 김성수, 송진우 등이 주도하였다.

4. 인민위원회로 전환되기도 하였다.

18. 18. 다음의 내용에서 (가)와 (나)의 인물에 관한 설명으로 옳은 것은?

1. (가) - 모스크바 삼상회의의 결정을 지지하였다.

2. (가) - 상하이에서 무장독립활동을 전개하였다.

3. (나) - 삼균주의를 담은 건국 강령을 채택하였다.

4. (나) - 반민특위의 활동에 직접 참여하였다.

19. 19. 아래의 내용과 관련이 있는 정부가 실시했던 정책이 아닌 것은?

1. 한ㆍ중 수교의 수립

2. 한ㆍ일 협정의 체결

3. 유신헌법의 제정

4. 남북적십자회담의 개최

20. 20. 1855년 11월 17일 프랑스 함정 콩스탄틴느(Constantine)호가 조선해(東海)를 통과하면서 북위 37도선 부근의 한 섬을 보고 로세리앙쿠르(Roche Liancourt)라고 명명하였다. 이 섬과 가장 관계가 먼 것은?

1. 공도정책의 추진

2. 정계비의 건립

3. 안용복의 활동

4. 시마네현의 다케시마의 날 제정

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