9급 국가직 공무원 영어
(2014-04-19 기출문제)
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1. 1. 밑줄 친 부분에 가장 적절한 것은?
1.
make up to
2.
brush up on
3.
shun away from
4.
come down with
정답: 2번
2. 2. 밑줄 친 부분과 의미가 가장 가까운 것은?
1.
examine
2.
distribute
3.
discard
4.
correct
정답: 1번
3. 3. 밑줄 친 부분과 의미가 가장 가까운 것은?
1.
faultless
2.
unreliable
3.
gutless
4.
unscientific
정답: 1번
4. 4. 밑줄 친 부분에 가장 적절한 것은?(순서대로 ㉠, ㉡, ㉢)
1.
dissemination, chance, evoke
2.
dissemination, charge, erase
3.
dissatisfaction, charge, erase
4.
dissatisfaction, chance, evoke
정답: 3번
5. 5. 우리말을 영어로 잘못 옮긴 것은?(문제 오류로 실제 시험에서는 1,3번이 정답처리 되었습니다. 여기서는 1번을 누르면 정답 처리 됩니다.)
1.
그녀는 등산은 말할 것도 없고, 야외에 나가는 것을 좋아하지 않는다.→She does not like going outdoor, not to mention mountain climbing.
2.
그녀는 학급에서 가장 예쁜 소녀이다.→She is more beautiful than any other girl in the class.
3.
그 나라는 국토의 3/4이 바다로 둘러싸여 있는 소국이다.→The country is a small one with the three quarters of the land surrounding by the sea.
4.
많은 학생들이 졸업 후 취직을 위해 열심히 공부한다.→A number of students are studying very hard to get a job after their graduation.
정답: 1번
6. 6. 밑줄 친 부분에 가장 적절한 것은?
1.
Me neither
2.
You shouldn't blame me
3.
It is up to your parents
4.
You'd better hang about with her
정답: 1번
7. 7. 밑줄 친 부분에 가장 적절한 것은?
1.
have such a long face
2.
step into my shoes
3.
jump on the bandwagon
4.
play a good hand
정답: 1번
8. 8. 어법상 옳은 것은?
1.
While worked at a hospital, she saw her first air show.
2.
However weary you may be, you must do the project.
3.
One of the exciting games I saw were the World Cup final in 2010.
4.
It was the main entrance for that she was looking.
정답: 2번
9. 9. 밑줄 친 부분 중 어법상 옳은 것은?
1.
①
2.
②
3.
③
4.
④
정답: 4번
10. 10. 밑줄 친 부분에 가장 적절한 것은?
1.
Absolutely true
2.
Too much so
3.
Not so
4.
Well enough
정답: 3번
11. 11. 밑줄 친 부분에 가장 적절한 것은?
1.
augment
2.
convene
3.
vanquish
4.
reinforce
정답: 3번
12. 12. 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?
1.
(A)－(B)－(C)
2.
(B)－(A)－(C)
3.
(C)－(B)－(A)
4.
(C)－(A)－(B)
정답: 4번
13. 13. 밑줄 친 부분에 가장 적절한 것은?
1.
is basically decoding since phonemic and alphabetical knowledge is added to the general decoding process
2.
is much more complex than simply mastering phonemic awareness and alphabet recognition
3.
can be more efficiently learned together with peers than either alone or with teachers
4.
can be mastered when learners know how to sound out words fluently
정답: 2번
14. 14. 다음 문장이 들어갈 위치로 가장 적절한 것은?
1.
A
2.
B
3.
C
4.
D
정답: 4번
15. 15. 내용의 흐름상 적절하지 못한 문장은?
1.
①
2.
②
3.
③
4.
④
정답: 4번
16. 16. 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?
1.
The Brookfield Zoo ran a program that supports free admission for low-income families.
2.
The Brookfield Zoo assisted African-American kids in tracing their family history.
3.
The Newberry Library and the Brookfield Zoo won a $10,000 award respectively.
4.
The Newberry Library was awarded the medal for an extensive number of maps.
정답: 2번
17. 17. 피드백에 대한 글쓴이의 주장으로 가장 적절한 것은?
1.
상대방에게 직접 전달하는 것이 바람직하다.
2.
상대방의 인격보다는 업무에 초점을 두어야 한다.
3.
긍정적인 평가가 부정적인 것보다 더 많아야 한다.
4.
상대방의 지위와 감정을 고려해야 한다.
정답: 2번
18. 18. 다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?
1.
Science is very helpful in modern society.
2.
Science and technology are developing quickly.
3.
The absolute belief in science is weakening.
4.
Scientific research is getting more funds from private sectors.
정답: 3번
19. 19. 다음 글의 내용과 일치하는 것은?
1.
Movie and concert schedules will be notified twice a month.
2.
During the weekdays, the cafeteria and the library will open at noon.
3.
Campus buses will run every hour and make all of the regular stops.
4.
A valid identification card is required to use the athletic and entertainment facilities during the summer session.
정답: 4번
20. 20. 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?
1.
With regard to pointing to an object, the children pointed to an object of the same shape but a different substance.
2.
With regard to pointing to a substance, the children pointed to the same substance regardless of its shape.
3.
Children can apply the names for solids with a noteworthy shape to objects of that kind.
4.
Children can distinguish objects from substances only after they know how their language distinguishes them.
정답: 4번