1.
“농문화는 농을 ( ) 하는데서 출발한다.”고 Woodward가 말했다. 여기서 괄호 안에 들어 갈 단어는?
2.
래드(Ladd)가 세계 속의 존재로서 농인의 본질적인 모습을 정의하기 위해 고안한 개념이 무엇인가?
①
데프 월드(Deaf world)
②
데프 프라이드(Deaf Pride)
③
데프 파워(Deaf Power)
④
데프후드(Deafhood)
3.
데프후드는 농인을 어떤 이름으로 부르는가?
①
수어인(sign language people)
②
말못하는 사람(mute people)
③
비청인(non-hearing people)
④
청각장애인(hearing impaired people)
4.
농인국가 건설에 대한 구상과 관련이 있는 자는 누구, 누구인가?
①
베르디에-갈로뎃
②
갈로뎃-클레르
③
알렉산더 그레이엄 벨-갈로뎃
④
베르디에-플로노이
5.
농문화의 특성 중 해당이 안 되는 것은?
①
눈으로 보는 문화
②
농친화(deaf-friendly)성
③
청문화와의 상생
④
청능주의에 대한 배격
6.
농문화의 특징 중 관습에 해당되는 것은?
①
긴 작별(long goodbye)
②
말과 수어의 동시 사용
③
어두운 장소에 대한 선호
④
청인과의 필담 대화
7.
농문화의 잇점이 아닌 것은?
①
농중심 강화
②
학업 성취도 향상
③
농에 대한 자부심
④
자신감 고양
8.
농문화가 자연스럽게 형성되는 곳은?
①
구화학교
②
통학제 농학교
③
기숙제 농학교
④
통합교육이 실시되는 일반학교
9.
농문화는 필연적으로 ( )의 구축에 기여하는데 괄호 안에 들어갈 말은?
①
농인협회 회원들의 연대의식
②
농정체성
③
일반인과의 동질성
④
문해력
10.
농문화는 무엇을 기반으로 해서 형성되는가?
①
청능주의
②
농사회에 대한 식민주의
③
다문화
④
수어
11.
다음 중 한국수어의 수어소에 해당하지 않는 것은?
12.
다음 중 한국수어 [예쁘다]와 수위가 같은 수어는?
①
[어렵다]
②
[학교]
③
[컴퓨터]
④
[호흡]
13.
한국어 “당신은 무슨 색을 좋아합니까?”를 한국수어로 표현할 때 가장 적절한 수어 어순은? (단, '/?'는 묻는 표정을 동반한 표현임)
①
당신 무엇 색 좋아하다/?
②
당신 무엇/? 좋아하다 무엇 색
③
좋아하다/? 당신 무엇 색
④
당신 좋아하다 색 무엇/?
14.
수업을 위해 작성하는 교수-학습과정안(지도안)에 포함되는 요소가 아닌 것은?
①
학습목표
②
교수매체
③
보호자
④
평가계획
15.
수어교육의 방향에 대한 설명 중 틀린 것은?
①
수어교육의 대상자는 청인과 농인 모두이다.
②
교육과정의 표준화를 통해 어느 기관에서 수어를 교육 받든지 일관된 교육이 가능해야 한다.
③
수어 교육과정의 표준화가 시급하기 때문에 수어 교재는 다양할 필요가 없고 한권으로 통일해서 사용해야 한다.
④
수어교육은 교육적 측면, 사회적 측면, 학문적 측면에서 의의가 있다.
16.
수어 교육과정을 수어 기능, 수어 지식, 수어 태도로 구분할 때, 수어 기능에 해당하는 것은?
①
상호 의사소통
②
수어 음운론
③
수어 구문론
④
농사회 이해
17.
다음 중 수어 문장의 시작 부분에 목적어를 배치하는 방법을 가장 잘 설명한 것은 어느 것입니까?
①
주어 목적어 일치
②
주어 동사 일치
③
Topicalization
④
대조 구조
18.
다음 중 긍정문을 반대의 의미로 바꾸는 것을 언어학 용어로 무엇이라 합니까?
19.
수어 표현 중 ALL-NIGHT-LONG/ ALL-DAY-LONG 을 가장 잘 표현한 것은?
①
반복된 시간
②
시간의 길이
③
파생
④
굴절
20.
수어 사용자가 문장 마지막에 눈썹을 올리고, 머리를 앞으로 살짝 기울리며, 동작을 잠깐 멈추는 비수지 수어 동작의 의미는 무엇인가?
①
수사학적 질문
②
부정문 문구
③
Topicalization
④
의문문 표시
21.
언어를 사용하는 중에 한가지 언어를 사용하다가 특정한 인사말이나 단어를 다른 언어로 변환해서 사용하는 경우는?
①
언어 간섭(Interference)
②
코드 스위칭 (code switching)
③
단어 차용
④
이중언어
22.
수어 교사 연수 과정 중에 강조되는 것은 교육 과정 개발, 교수 방법 그리고 또 무엇이 있나요?
①
수행 평가
②
행동 관리 기술
③
부모와 농 지역 사회 참여
④
교사 학생간 교감
23.
다음 중 1880년 밀란 국제 회의 후 변화된 교육 현장을 가장 잘 설명한 것은?
①
각 교육 기관에서 농인 교사 고용 향상
②
농인 노동자 고용 의무화 삭제
③
수어 언어학 장려
④
학교에서 수어 사용 제한
24.
다음 수어 단어 중 지역별로 다르게 사용되는 단어는?
25.
농인 문화와 관련해서, 복도를 지나가려고 하는데 두 명의 농인이 마주보고 서서 수어로 대화를 하고 있을 때 어떻게 해야 할까요?
①
잠깐 대화를 멈춰 달라고 요청한다
②
잠깐 서서 대화가 끝날 때까지 기다린다
③
수어 대화에 방해가 되지 않도록 몸을 굽혀서 아래로 지나간다
④
그냥 자연스럽게 둘 사이를 지나간다
26.
수어를 배우는 학생들에게 농인 문화를 접할 수 있도록 할 수 있는 가장 효과적인 방법은?
①
수어 랩 참여하기
②
지역 농인 문화 활동 참여하기
③
통합 학급에서 농인 학생 관찰하기
④
농인 협회에서 제공하는 개인 강연 참여하기
27.
Deaf President Now (DPN) 운동의 가장 주요한 목적은 무엇인가?
①
농인의 공공 서비스 향상
②
수어 언어학 연구 강조
③
농인의 자기 결정권 보장
④
대학에서 농인 학생 입학률 향상
28.
다음 중 학습 양식 (learning style)을 가장 잘 나타낸 것은?
①
시각, 청각, 근육 감각, 그리고 촉각
②
내적 외적 동기
③
준비성, 우선성, 최신성
④
행동주의와 구성주의
29.
다음 중 제 2 언어를 습득할 때 생기는 언어 발달 정체기를 나타내는 적절한 표현은?
①
Fossilization
②
Foreigner talk
③
Interlanguage
④
Interference
30.
사라, 빌, 그리고 호세가 보여준 어려움을 가장 잘 표현한 용어는 어느 것 인가요?
①
단어 차용
②
언어 간섭
③
코드 스위칭
④
이중언어
31.
수어를 가르치는 가장 효과적인 교실 배치는?
①
일렬로 배열된 책상
②
원형
③
반원형
④
직사각형
32.
다음 수어 기능의 목표와 관련된 보기에서 제시한 내용은 어느 것에 해당되는지?
①
상호 의사소통
②
수어 이해
③
수어 표현
④
수어 묘사
33.
교육 과정의 관점 차이에 따른 분류로 보기에서 해당하는 것은?
①
경험중심 교육과정
②
학문중심 교육과정
③
인본중심 교육과정
④
행동중심 교육과정
34.
다음은 수어 교수법에 대한 설명 글이다. 수어 교수활동 유형 중의 하나로 해당하는 것은?
35.
수어 학습에서 다양한 매체를 활용하여 수업에 적용한다면 학습효과를 높이는 데 용이할 것이다. 다양한 매체와 관련이 없는 것은?
①
Signing Avatars
②
CCTV
③
DVD
④
SMARTSign
36.
수어지도 전략 부분에서 보기에서 제시하는 글 내용에 해당하는 것은?
①
수어어휘인식 향상시키기
②
수어동영상 이해능력 향상시키기
③
유창성 향상시키기
④
수어회화 능력 향상시키기
37.
수어의 통사구조상 부정어휘가 위치하는 곳은?
38.
농아동을 위한 가정교육에서 부모의 자세로 올바르지 않는 것은?
①
자녀가 농이라는 사실을 수용해야 한다.
②
부모의 마음이 안정되어야 한다.
③
교육의 가능성 및 효율성에 대한 지나친 기대성은 하지 않는 것이 좋다.
④
모든 커뮤니케이션 수단을 인정해 주어 언어 능력을 신장시켜 주는 자세가 필요하다.
39.
농아동의 언어발달 모델 중 일차언어는?
40.
수어의 사용을 지지하는 철학적 기초의 바탕이 되는 배경은?